馬鹿になる方法
こんにちは。馬鹿予備軍のみなさま。
このページを開いたってことは、少なくとも馬鹿にちょっと興味あるんでしょ?ね?
というわけで、みんなで馬鹿になろうってページです。全日本人馬鹿化計画。よし、これでいこう。

うん、なかなかいける。
| ではさっそく講義に移らさせていただきます。 ただ、こう文字ばっかりだと読む気なくす方いますよね?私もそうです。 なので、会話方式で行こうと思います。ちなみに、私は会話方式でも文字はあまり読む気がしません。横文字だからですかね? では、講師と生徒を紹介しましょー。どうぞー。 |
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| こんにちは〜、生徒のなま子で〜す。 | |
| 講師のうさっぱでーす。 うさぎ+パンダ(模様)で「うさっぱ」ですよ〜。わー、覚えやすいねー。 |
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| そーですねー。 では教授、お願いします。どうしたら馬鹿になれるんですか? |
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| うーん、君は生徒+子で「なま子」かな? | |
| 違います。偶然です。 | |
| あそ。 | |
| いや、そんなことどうでもいいですから講義を。 | |
| ああごめんごめん。生徒の癖に講師である私を差し置いて最初に自己紹介してるからちょっとむかついて。 | |
| すみません。次から気をつけます。 | |
| 分かればいいんだ。……いや次なんてないだろ!!さっき気をつけろよ! ……ではさっそく。なま子君は、馬鹿かな?天才かな? |
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| ……凡人です。 | |
| へえ……。 | |
| ……。 | |
| ……。 | |
| ……あの、 | |
| ああごめん、寝てた。 | |
| ……。 | |
| そう、人間は必ず「馬鹿」と「天才」に分かれます。 | |
| 普通はないんですか。極端ですね。 | |
| 痩せるのは大変だが、太るのは簡単。 積むのは大変だが、崩すのは簡単。 勝つのは大変だが、負けるのは簡単。 天才になるのは大変だが、馬鹿になるのは簡単。 つまり、簡単な方に転がっていこうという一種の負け根性だね。 だけど、みんな馬鹿になれば勝敗はなくなる。やったね! |
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| 具体的にどうすればいいんでしょうか? | |
| まずは「変に自信を持つ」こと。消極的な天才より積極的な馬鹿の方がもてる! | |
| 根拠は? | |
まずはこれを見てほしい。![]() |
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| 無視か。 | |
| いけるか!っていう。 | |
| 確かに。 でもこれじゃ、ただ自分の力量を分かってない人ではないですか? |
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| 自分の力量を分からないから馬鹿なんだよ。 | |
| じゃあ教授も馬鹿ですね。 | |
| なんで? | |
| 「講師」とか「教授」とか。 | |
| それが? | |
| いいです。続けてください。 | |
| まあ、とにかく自信を持つべきだね。むしろ、「自分は天才だ!」と思うことも大切かもしれない。 | |
| ああー、なるほど? | |
| A「俺は天才だ!」 B「どうすれば世界は平和になりますか?天才様の意見をお聞かせください」 A「戦争をなくせばいいんじゃないかな!」 どうだ?破壊力ないか? |
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| 例えが微妙なんですけど。 | |
| ああごめん、じゃあ今のナシ。 | |
| 貴重な時間を……。 | |
| 次に大切なことは、「常に変なことを考える」こと。 | |
| おお、なんか馬鹿っぽいですよ。 | |
| 豆腐はなぜ四角いんだろう……。そうか、四角の方がかっくいーからか。 | |
| 丸い豆腐もありますよ。 | |
| うるさいな。 | |
| すみません。 | |
| あとは、 電車はなぜ線路の上しか走れないんだろう? とか、 人は地面の上に立っているんじゃない!船が水の上に浮くように人も地面に浮いているんだ! とか、悟りを開くのもいいね。 |
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| 浮いてはいないですよね。 | |
| ハァー……。 | |
| ? | |
| そういう常識ある突っ込みをしてはいけないんだよ。むしろ食いついてこなきゃ馬鹿にはなれないよ? さあ、come Kuituki!! |
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| いいです。 | |
| ならいいや。 | |
| で、他には? | |
| 「一つ取り柄を見つける」こと! | |
| なぜ? | |
| 「馬鹿の一つ覚え」って言葉があるだろう? | |
| 多分教授が言いたいこととは違う意味の言葉だと思います。 | |
| ……え? | |
| まさに馬鹿の一つ覚えですね。 | |
| うるさいっ! | |
| あははははは。 | |
| 笑うなっ! | |
| ……教授、ネタ切れですか? | |
| まだだ!まだ終わらんよ! | |
| ガンダムですか? | |
| 知らん。 | |
| 私も知りません。 | |
| 「鼻水をたらす」こと! | |
| 風邪ひきは総じて馬鹿ですか。 | |
| 「めがねをかける」こと! | |
| むしろ天才のイメージがありませんか。 | |
| じゃあのび太は天才か! | |
| 委員長キャラは総じて馬鹿ですか。 | |
| くそう、反論できない……!! | |
| なんで? | |
| ……馬鹿になるって大変なんだな……。 | |
| まあなるもんじゃないですしね。 | |
| くそう!くそう!! このままじゃ企画倒れじゃないか!全日本人馬鹿化計画はどうなる! |
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| やめればいいんじゃないですか。 | |
| いやだ! | |
| もう破綻してますよ、この企画。 | |
| ……おやおや、もうこんな時間か。ということで、講義は一応終了ということにしよう。 | |
| 飽きたのかネタ切れなのかどっちですか。 | |
| どっちでもない!終了時間は守らねば! というわけで、今回の講義で分かったことをレポートにして来週までに提出するように!! |
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| 拒否権行使! | |
| ぐはぁ!難しい文字を並べられては敵わん……! | |
| でもこの講義のおかげで馬鹿になった気がします。 | |
| そうか、少し癪に障る言い方だが、なま子君も馬鹿になれたか。 | |
| いえ、教授が。 | |
| ……。 | |
| ありがとうございましたー。 | |
| あ、ああ……。お疲れ……。 | |
| 後片付けお願いします。 | |
| …………………。 ガッデム!!! |
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